본 연구는 치료실 중심의 조기개입에서 벗어나 가정·지역사회(자연적 환경) 기반의 가족중심 조기개입 흐름에 맞춰, 현장에서 다학제 전문가가 함께 사용할 수 있는 영유아 발달평가 도구와 매뉴얼(파일럿)을 개발한 것이다. 특히 규준참조 검사 중심의 한계를 보완하는 준거참조 평가를 통해 평가 결과가 IFSP 수립과 가족코칭으로 바로 연결되도록 설계했으며, 2026년 울산 지역장애아동지원센터 개소를 포함해 설립이 확대되는 전국장애아동지원센터 현장에 적용 가능한 서비스 표준화 도구 마련을 목표로 했습니다.
연구 목적
* 지역장애아동지원센터 조기개입 현장에서 다학제 전문가가 공통으로 활용 가능한 파일럿 수준 영유아 발달평가 도구 및 매뉴얼 개발
* 한국의 문화적 특성 및 생활 맥락을 반영한 준거참조 지표마련
* 평가 결과를 개별화가족지원계획(IFSP) 수립 및 가족 코칭으로 직접 연계하는 체계 구축
주요 결과
본 연구를 통해 개발된 파일럿 평가 도구의 주요 특징은 다음과 같음.
영역 및 문항 구성: 7개 핵심 영역(대근육, 소근육, 자조기술, 인지, 수용언어, 표현언어, 사회정서) 총 1,098개 문항
연령 구간 세분화: 0~71개월을 영유아 발달 속도에 맞춰 총 21개 구간으로 설계
3점 척도 채점: 자발적 수행(+), 부분 수행(+/-), 미수행(-)으로 구분하여 강점과 이행기 지표를 명확히 파악
IFSP 연계 로직: 평가 결과에서 도출된 부분 수행(+/-) 항목이 IFSP 단기 목표로 연결되도록 실무적 구조를 구현
결론 및 제언
*실무적 성과: 다학제 전문가가 공통 도구를 기반으로 협업할 수 있는 협업 기반(공통 언어·기준)을 마련함
*정책적 기대효과: 지역장애아동지원센터 개소 시 표준화된 도구를 즉시 보급하여, 초기 운영 혼선을 줄이고 서비스 질의 상향 평준화를 도모할 수 있음
*향후 과제: 파일럿 적용으로 축적된 데이터를 기반으로 한 정량적 표준화 연구 필요
*디지털 평가 시스템 개발 추진
*지속적인 전문가 교육및 사례 공유 체계 구축 필요
