웹사이트 재단장 중입니다. 화면이 비정상적으로 노출될 수 있습니다. 불편을 드려 죄송합니다. (~261031) 닫기

Instagram Youtube Blogger-b
  • 로그인
  • 회원가입
Search
사단법인 한국영아발달조기개입협회
  • 정보탐색
    • 키즈 팟
      • 영아발달 정보
      • 장애관련 정보
      • 발달촉진 정보
      • 즐거운 놀이와 놀잇감
    • 패밀리 팟
      • 가족의 이야기
      • 심리지원 정보
      • 영아발달 프로젝트
      • 가족 자조모임
      • 조기개입 기관 소개
      • 관련 정책
    • 새 소식
      • 칼럼
      • 추천 도서
      • 조기개입 관련 연구
      • 영아 발달 뉴스
  • 교육수강
    • 전문가 교육과정
    • 보호자 교육과정 (준비중)
  • 커뮤니티
    • 공지사항
      • 공지사항
      • 교육/행사 안내
      • 이벤트
      • 총회/이사회 공고
      • 예산/결산 공고
    • 서비스
      • 질문과 응답
      • 원고 기고
      • 뉴스레터 신청
      • 문의하기
  • 협회소개
    • 협회소개
      • 주요사업
      • 인사말
      • 조직도
    • 후원안내
      • 후원자 명단
Search
  • 정보탐색
    • 키즈 팟
      • 영아발달 정보
      • 장애관련 정보
      • 발달촉진 정보
      • 즐거운 놀이와 놀잇감
    • 패밀리 팟
      • 가족의 이야기
      • 심리지원 정보
      • 영아발달 프로젝트
      • 가족 자조모임
      • 조기개입 기관 소개
      • 관련 정책
    • 새 소식
      • 칼럼
      • 추천 도서
      • 조기개입 관련 연구
      • 영아 발달 뉴스
  • 교육수강
    • 전문가 교육과정
    • 보호자 교육과정 (준비중)
  • 커뮤니티
    • 공지사항
      • 공지사항
      • 교육/행사 안내
      • 이벤트
      • 총회/이사회 공고
      • 예산/결산 공고
    • 서비스
      • 질문과 응답
      • 원고 기고
      • 뉴스레터 신청
      • 문의하기
  • 협회소개
    • 협회소개
      • 주요사업
      • 인사말
      • 조직도
    • 후원안내
      • 후원자 명단
  • 로그인
  • 회원가입
KICI2023-08-03T14:40:14+09:00

글 : 김장곤 (유원대학교 물리치료학과 교수)

손뻗기는 가리키기보다 조금 먼저 나타나는 동작이고, 움직임이 구조적으로 가리키기와 비슷합니다. 그래서 손뻗기를 계속하면 가리키기도 자연스럽게 나올 수 있다고 생각하기 쉬우나 사실 뻗기와 가리키기는 질적으로 다른 심리적 기능을 나타내고 있습니다. 손을 뻗는 것은 물체를 만지거나 잡고자 하는 바람을 표현하는 것인 반면에 가리키기는 다른 사람과 어떤 사물이나 내용을 공유하려는 의도를 표현합니다. 뻗기와 가리키기는 물리적으로 유사한 동작이지만 발달적으로는 불연속성을 보여주는 것입니다. 물건을 향해 손을 뻗는 동작을 계속하는 것은 가리키기의 기초가 되는 심리적 메커니즘을 만드는데 거의 도움이 되지 않습니다. 가리키기를 위해서는 누군가와 상호작용하며 정보를 교환하는 행위가 학습되어야만 가능한 동작입니다.
결론적으로 손뻗기와 가리키기는 비슷한 시기에 나타나는 동작이고 물리적인 구조도 비슷하여 서로 연관된 동작이라고 생각할 수 있지만 두 동작 사이의 연관성은 거의 없으며 발달을 위한 환경조건도 다릅니다. 가리키기 동작은 전형적인 의사소통의 동작이기 때문에 혼자 있을 때 가리키기 동작이 나올 가능성은 거의 없습니다. 반면 뻗기 동작은 사물을 만지거나 잡으려는 목표를 가지고 있기 때문에 사물에 대한 호기심으로 나타날 수 있다. 영아가 가리키기 동작을 했을 때 다른 사람이 이에 대해 특정 반응을 하면 만족도가 높아진다는 연구가 있습니다. 또한 가리키기 동작 후에 이미 알고 있는 친숙한 정보로 반응하면 가리키기를 계속 지속하고, 새로운 정보를 받은 후에는 가리키기를 멈춘다고 합니다. 즉 영아의 가리키기 동작은 의사소통 대상자의 반응에 의해 조절된다는 것을 알 수 있습니다. 아이의 가리키기를 유도할 수 있도록 아이와 잘 소통할 수 있는 방법을 찾아보시기 바랍니다.
참고문헌
Adolph KE, Berger SE, Leo AJ. Developmental continuity? Crawling, cruising, and walking. Dev Sci. 2011 Mar;14(2):306-18.
Babaei Z, Zarifian T, Ashtari A, Bakhshi E, Ebrahimpour M. A look at the normal development of Pointing and Reaching Gestures in 12-16-Month-Old Farsi-Speaking Children: A Longitudinal Study. Iran J Child Neurol. 2018 Fall;12(4):127-139.
Lucca K, Wilbourn MP. The what and the how: Information-seeking pointing gestures facilitate learning labels and functions. J Exp Child Psychol. 2019 Feb;178:417-436.

Related Posts

일과 기반 조기개입(Routine-Based Early Intervention)이 낯선 용어인가요?

글 : 최진희 (한국영아발달조기개입협회 회장) 일과 기반 개입은 아이의 일상 과제(루틴)와 활동에 개입하는 것을 의미합니다. 별도의 치료 세션을 제공하는 대신, 아이와... read more

로젠바움의 관점을 통해 바라본 <가족과 삶을 중심에 둔 조기개입>

글 : 이소영(특수교육학 박사, 한국영아발달조기개입협회) 한국의 조기개입은 여전히 조기진단과 치료를 통한 ‘결함 중심 고치기’에 초점을 맞추고 있다. 이는 아이의 기능을 향상시키기보다... read more

기다림을 배우는 시간, 함께 크는 기쁨

글 : 물결이 엄마 처음엔 학습지처럼 공부를 가르쳐주는 거라고 생각했어요. 집에 선생님이 오신다니까, 당연히 책이나 연필 챙겨야 하나 싶었죠. 근데 막상... read more

영유아들은 발달영역이 상호 연결되어 통합적으로 발달해요

글 : 이소영 (한국영아발달조기개입협회) 영유아기에는 각 발달 영역이 개별적으로 이루어지는 것이 아니라 서로 밀접하게 상호작용하며 통합적으로 발달합니다. 이것을 통합적 발달 혹은... read more

외출 준비, 전인적 발달을 이끄는 루틴

글 : 이소영(한국영아발달조기개입협회) 0~3세 영아에게는 하루하루의 일상이 곧 발달의 장이 됩니다. 특히 치료실보다 집 안에서 반복되는 외출 준비와 같은 일상 활동이... read more

엘리베이터

글 : 컬러풀브레인친구 대표 차예진 집에 다 왔다 집으로 가는 마지막 여정, 바로 엘리베이터이다. 엘리베이터에 들어서는 순간, 같은 통로 어느 집의 저녁... read more

CVI아동에게 상황을 설명해주기

글 : 윤승아 두 아이를 데리고 응급실로 시각에 어려움이 있는 사람은 시각으로 상황을 파악할 수 없기 때문에 자신이 잘 모르는 새로운 환경이나... read more

선배 부모님들의 경험 나눔: 또래 속에서 많은 것을 배워요

12~13세 다운증후군 자녀를 양육하고 있는 어머님들의 인터뷰 내용을 정리했습니다 아이들은 부모와의 관계 속에서 성장하지만, 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 배우고 집단 생활에... read more

보는 것 같은데 보지 못하고, 보지 못하는 것 같은데 보는 아이

글 : 윤승아 집안을 잘 돌아다니지만 가슴높이의 책상을 보지 못하고 정면으로 들이받고, 엄마가 평소 잘 앉지 않는 거실 쇼파에 있으면 엄마를... read more

실행기능(Executive Fnction)

실행기능(executive function)은 동기유발이 되고, 집중하고, 자기조절을 하여 목적 지향적 행동을 하는 것입니다. 예를 들어, 양육자가 책을 보여주면서 아이의 이름을 부르면 아이는... read more

최신 동영상 강의

  • 자폐 자녀 양육의 지혜

뉴스레터 신청

* 뉴스레터 발송을 위한 최소한의 개인정보를 수집하고 이용합니다. 수집된 정보는 발송 외 다른 목적으로 이용되지 않으며, 서비스가 종료되거나 구독을 해지할 경우 즉시 파기됩니다.
로딩 중
상호명: 사단법인 한국영아발달조기개입협회 │ 사업자등록번호: 363-82-00377 │ 대표자: 최진희 │ 통신판매업번호: 제2021-서울서초-3352호 │ 주소: 서울특별시 서초구 서초중앙로5길 10-8, 1005호(서초동) │ 이메일: info@kici.or.kr │ 전화: 010-3833-0036 │ 팩스: 02-522-0045
  • 이용약관
  • 개인정보처리방침
  • 결제보안
Copyright © 2026 사단법인 한국영아발달조기개입협회. All right reserved.
Instagram Youtube Blogger-b
✕