7월 18 2025 발달지체 영아를 위한 언어 및 의사소통 조기개입 관련 국외 문헌 연구에 댓글 닫힘

발달지체 영아를 위한 언어 및 의사소통 조기개입 관련 국외 문헌 연구

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7월 4 2025 , 익숙한 공간에서의 적응과 변화에 댓글 닫힘

익숙한 공간에서의 적응과 변화

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7월 4 2025 , 기다림을 배우는 시간, 함께 크는 기쁨에 댓글 닫힘

기다림을 배우는 시간, 함께 크는 기쁨

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7월 4 2025 , 아이와 함께하는 삶을 배워가는 중입니다에 댓글 닫힘

아이와 함께하는 삶을 배워가는 중입니다

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7월 4 2025 , 병원을 전전하던 시간에서 일상으로 돌아오기에 댓글 닫힘

병원을 전전하던 시간에서 일상으로 돌아오기

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7월 4 2025 , 양육코칭을 통해 우리 아이가 달라졌어요에 댓글 닫힘

양육코칭을 통해 우리 아이가 달라졌어요

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7월 4 2025 , 무발화 장애아동 소통을 위한 노력, PECS로 시작한 AAC에 댓글 닫힘

무발화 장애아동 소통을 위한 노력, PECS로 시작한 AAC

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6월 25 2025 Coaching coaches to guide classroom implementation of Pyramid Model practices에 댓글 닫힘

Coaching coaches to guide classroom implementation of Pyramid Model practices

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6월 25 2025 Brief report: A scoping review of caregiver coaching strategies within caregiver-mediated interventions for autism에 댓글 닫힘

Brief report: A scoping review of caregiver coaching strategies within caregiver-mediated interventions for autism

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6월 25 2025 Establishing knowledge and skills for service coordinators in early intervention에 댓글 닫힘

Establishing knowledge and skills for service coordinators in early intervention

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6월 25 2025 It is natural for children with and without disabilities to get along together”: Early childhood teachers’ experiences with inclusion in South Korea에 댓글 닫힘

It is natural for children with and without disabilities to get along together": Early childhood teachers’ experiences with inclusion in South Korea

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6월 25 2025 Meta-synthesis of qualitative studies: Inclusion in the early childhood years에 댓글 닫힘

Meta-synthesis of qualitative studies: Inclusion in the early childhood years

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