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발달이 느린 우리 아이 행동 이해하기 – ‘안돼’ 보다는 ‘이렇게 하자’
글 : 이소영(특수교육학 박사, 한국영아발달조기개입협회)
앞선 칼럼에서 살펴보았듯, 아기의 행동은 감정과 필요를 표현하는 하나의 신호입니다. 그렇기 때문에 행동을 단순히 멈추게 하는... read more
기저귀 갈기 및 배변: 청결 이상의 의미
글 : 이소영(한국영아발달조기개입협회)
하루에도 몇 번씩 반복되는 기저귀 갈기와 배변 관리.많은 양육자에게는 이 시간이 단지 아기의 위생을 책임지는 일상의 돌봄으로만 여겨질... read more
가족과 함께 먹는 시간은 아기의 몸과 마음을 모두 자라게 해요
아기가 태어나 처음 맞이하는 식사 시간은 단순히 배를 채우는 시간이 아닙니다. 숟가락이 입으로 들어가고, 물이 목을 넘어가는 매 순간이 바로... read more
‘이동성’-정체성 성장의 발판
스스로 움직이는 경험은 아이가 자신을 주체로 인식하는 계기가 됩니다. 직접 조작과 탐색을 통해 독립성과 자신감을 얻으며, 이는 곧 정체성과 자존감의... read more
자녀의 자폐가 의심될 때, 불안 대신 ‘지금’을 선택하는 방법
글 : 최진희 (한국영아발달조기개입협회장 유아특수교육 박사)
아이를 키우다 보면 어느 순간 마음이 멈추는 순간이 있습니다. 이름을 불러도 잘 돌아보지 않는 것... read more
외출 준비, 전인적 발달을 이끄는 루틴
글 : 이소영(한국영아발달조기개입협회)
0~3세 영아에게는 하루하루의 일상이 곧 발달의 장이 됩니다. 특히 치료실보다 집 안에서 반복되는 외출 준비와 같은 일상 활동이... read more
아이의 발달을 위해 ‘시간을 들인다’는 것
글 : 이소영 (서초아이발달센터장, 특수교육학 박사)
"치료를 더 받아야 해요" "시간을 들이부어야 해요."
발달이 느린 아이를 둔 양육자라면 한 번쯤 들어봤을 말입니다.... read more
CVI 영유아를 위한 동화영상 만들기
CVI(뇌성/피질시각장애) 영유아를 위한 그림동화 영상 만들기
CVI 연구회 모임에서 유아특수교사인 박지혜 선생님이 그림동화 영상 만들기 수업을 진행해 주셨습니다. 참여하신 어머님들의 작품도... read more
‘움직임’-발달의 출발점
움직임은 아이 발달의 시작점입니다. 자신의 의도에 따른 움직임 경험이 세상을 탐험하는 자유와 독립성으로 이어집니다. 그렇기 때문에 초기의 이동을 돕는 도구는... read more
6-12개월 아이 뇌 발달을 도울 수 있는 방법
1. 언어
대부분의 아이는 다른 사람들이 말하는 것을 듣거나, 부모나 양육자와의 대화를 통하여 언어를 배웁니다. 시간이 지나면서 이러한 상호작용이 뇌의 언어... read more